- On vient à l'école pour apprendre des choses.
- Parce qu’il y a des jeux dans la classe. J’apprends et on dessine, par exemple le château.
- C’est pour apprendre à lire, à écrire.
- C’est pour faire des calculs.
- On vient pour apprendre le CP, les lettres de l’alphabet et l’écriture.
- On vient parce que c’est important ; on apprend beaucoup de choses : écrire, faire du travail et des mandalas.
- Pour travailler, pour colorier, parce que sinon, le dessin n’est pas beau. Quand on déborde, c’est vrai que ce n’est pas très beau. C’est pour ça que j’ai pris l’habitude de bien colorier.
- Pour apprendre à lire, à écrire et à compter les lettres des personnages. Il faut savoir les prénoms et il faut savoir lire l’alphabet.
- Pour faire un beau dessin à la maîtresse, comme ça, elle sera contente.
- Pour apprendre à écrire, dessiner et chanter. Pour être amoureux, aussi.
- Oui, pour se trouver des amoureuses, parce qu’il y a des filles dans la cour.
- Pour compter jusqu’à trente… mille, mille millions !
- Il faut bien apprendre pour aller au CP.
- Si on ne sait pas, on reste toujours un enfant.
- Si on est grand et qu’on ne sait pas compter, ce n’est pas grave. Quand on n’est pas à l’école, nos papas et nos mamans nous disent comment compter.
- On vient à l’école pour faire le travail que la maîtresse dit.
- Pour apprendre des choses, des chansons …
- Pour apprendre à bien colorier.
- Oui et puis bien compter les jours.
- Pour bien colorier et aussi faire de la musique.
- Pour faire du sport et pour écouter maîtresse.
Lily : Et si on n’apprend pas ?
- On n’apprend pas la politesse. Elle gronde notre maman ... Et notre papa et la maîtresse !
- On ne sait rien. On ne sait rien faire à la maison. On ne sait pas colorier, on dépasse.
- On ne sait pas dessiner, colorier.
- Si on n’apprend pas, on ne sait pas lire.
- On ne peut pas apprendre à colorier sans dépasser.
- Si on n’essaie pas, on va pas essayer.
- On vient à l'école, pour apprendre à faire des choses … courir vite … On écoute ce que maîtresse dit.
- Pour apprendre à dessiner, à couper …
- Pour savoir faire des cannes à pêche, pour fabriquer des choses.
- On discute à propos des vélos, des animaux. On parle de la tempête.

Oui, on fait tout ça à l'école ! Et  plein d'autres choses encore ... Ce qui fait du bien, c'est de voir que le maître a encore beaucoup d'importance et que les enfants veulent chercher à lui faire plaisir ...
Apprendre un métier, trouver ensuite du travail, ils ont encore bien le temps d'y penser !