La veille, Lily avait raconté la grande histoire de la Terre, formée à partir de gouttelettes d’eau, de poussières d’étoiles et d’une grosse boule de feu. Elle avait également parlé de l’humus, des graines et des racines. Puis des hommes qui, après s’être nourris de cueillette et de chasse, avaient eu l’idée de semer les graines où ils voulaient. Elle avait conclu par ces paroles : “Pour faire un jardin, il faut : de la terre, des graines et des plantes, mais aussi des petits animaux et … des jardiniers !”

Le matin même, après la formulette qui aide le conte à “sortir du sac” - les lutins adorent participer en donnant la réplique - la maîtresse a conté l’histoire du gros, du grand, de l’énorme rutabaga.

Vous savez, un papi sème une graine, l’arrose, la regarde pousser, jusqu’au jour où il trouve qu’elle est devenue bien grosse et qu’il est temps de l’arracher. Il se penche, attrape les feuilles, tire dessus, tire, tire et … Nom d’un chien, n’y parvient pas ! Il va chercher mamie qui s’accroche à sa taille, tire, tire et … va chercher son fils, qui s’accroche à son tour, tire, tire et … va chercher sa femme qui s’accroche à son tour, tire, tire et … ainsi de suite en passant par Lily elle-même qui s’accroche à la taille de son frère et, sans plus de succès, va chercher le chien qui va chercher le chat qui va chercher la souris … Mais patatras ! C’est le moment où le rutabaga sort de terre et où tout le monde tombe à la renverse ! Papi tombe sur Mamie qui tombe sur papa et ainsi de suite jusqu’au chat qui hurle : Miaou ! La souris en profite pour boulotter illico le gros, le grand, l’énorme rutabaga et chacun se remet comme il peut de ses émotions.

En début d’après-midi, Lily, avec des cordelettes, avait partagé le terrain (quarante mètres carrés environ) en parcelles et même en demi parcelles. Par petits groupes, les lutins bottés et gantés, avec la consigne de ne pas tasser la terre, sont d’abord allés observer et spontanément nommer les bestioles rampantes ou volantes qui profitaient de la lumière et de la douceur de l’air : papillons, coccinelles, lézard, sauterelle, scarabée, fourmi, etc. Ensuite ils ont essayé de reconnaître quelques plantes : la menthe, la lavande, les chardons, les orties, les pissenlits, la moutarde, mais aussi le séneçon et le chénopode, mais oui !

Enfin, tout ce petit monde s’est mis à désherber en apprenant à suivre des deux mains une tige pour tirer le plus près possible du sol. Oh, un vrai plaisir de voir sortir de terre des racines toutes différentes ! Parfois une jubilation devant les jolies toutes fines, les bien grosses, les bien fournies ou  les bien longues …

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Mais d’autres fois la tâche s’avérait plus rude …

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À deux cela devrait aller mieux !

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Mais non, la racine résiste ! Certains se prennent au jeu et se mettent à trois …

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Ou même quatre ! “On fait l’histoire que t’as racontée, maîtresse ! On fait l’histoire !”

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Quel délicieux moment ! Quelle joie partagée !